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幸福课程

走进“质量”的世界——城南实小三年级部数学特色活动报道

文章来源: 发布时间:2019年10月25日 点击数: 字体:

金秋十月,在祝福祖国妈妈生日的同时,城南实验小学三年级部全体数学老师,带领孩子们走进了“千克和克”的质量世界。

在实践的过程中,孩子们兴趣浓厚,自主参与,积极动手。他们不仅了解了秤的使用方法,建立了千克和克的质量观念,体会到数学与生活的密切联系,更重要的是增加了体验,发展了能力,让孩子们真正体会到学数学的快乐。下面就让我们一起来看看吧!

活动一:我们的“寻秤”之旅

国庆假期,我们走进了家乡的大街小巷,去寻找“秤”的身影,并且制作成了美篇,瞧,它们在这儿呢!

原来我们生活中有这么多的秤呢!家里的体重秤、超市的电子秤、菜市场的台秤,学校实验室的天平秤、工厂里的地磅秤、还有古老的木制杆秤……大小不等,形态各异。据说早在2000多年前, 我国就已经有了杆秤和称量物体质量的统一标准了呢!

活动二:我们的“体验”之行

生活中有这么多的秤,都是为了称出不同质量的物体呢!课上老师带领我们认识了千克和克,通过各种有趣的活动使我们每个人的心中都有了“一杆秤”。周末我们围绕“走进质量世界”实践活动单,进行了一系列的体验活动,让我们一起来看一看吧。

通过掂一掂、估一估、找一找、比一比等活动,我们边观察、边操作、边记录,对克和千克的体验更加深刻了,“一个或一些物体有多重”我们很快就估出来了!

活动三:我们的“挑战”之路

正因为有了丰富的体验活动,当面对“如果不用秤称,你能想办法知道100克的黄豆有多少吗?”这个挑战性任务时,我们的脑洞大开,想出了一个又一个巧妙的办法呢。

下面让我们来揭秘吧!

史宁中教授说过:“我们必须清楚,世界上有很多东西是不可传递的,只能靠亲身经历。”这次特色活动,让孩子们与物体的质量亲密接触,亲身体验,不仅积累了判断轻重的经验,还拓宽了知识视野,感受到了数学学习的快乐。

 

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