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教学漫谈

2019-05-31 细节里，藏着我们对教育的所有想象
2019-05-27 精心准备精彩无限
2019-05-23 抓好习惯促进发展 ——谈国标本(苏教版)一年级下册“习惯篇”的教学
2019-05-21 思维导图在小学语文群文阅读中的运用
2019-05-20 “吃透教材”：培养学生数学核心素养的一个重要抓手
2019-05-20 从李玉贵到张齐华，我在他们的课堂看到了“人”
2019-05-19 根治厌学，补课不如“补趣”
2019-05-17 三年级学生运用“总分总”结构进行写景习作的教学尝试
2019-05-15 “确定位置”教学意图漫谈
2019-05-15 班级管理中的“偷懒”艺术
2019-05-10 小学数学教学生活化实践（六年级数学）
2019-04-30 小学一二年级看图写话全方位解析
2019-04-26 数形结合思想的历史发展及其思维意蕴与教学价值
2019-04-17 朗读教学策略的研究与思考
2019-04-17 “鸡兔同笼”教学设计与意图
2019-04-17 小学生数学符号思想的培养
2019-04-12 你今天示范吗
2019-04-10 游于学习戏于课堂
2019-04-09 “感悟学习”在低年级语文教学中的快乐运用
2019-03-31 讲台与舞台

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