今天徐仁凤老师以一节《篮球双手胸前传接反弹球》，成功的诠释了我校低年级篮球课堂教学的特质——精讲多练、寓教于乐、合作创新。

本课遵循“健康第一”的指导思想，以篮球双手胸前传接球为教学内容。通过教师的导学、设疑、创编等多种方法来组织学生进行集中练习、分散练习、自主练习。课堂中比赛、游戏互相参差的教学方式，使学生轻松掌握篮球的基本技能、技巧，培养学生的合作意识，体验到篮球运动的无穷魅力。