成长中的孩子，难免会出现各种各样的不良行为习惯。如何用孩子们喜欢的方式来引导他们、帮助他们？童话是孩子喜闻乐见的一种形式。

三年级的孩子，已经阅读过不少的童话了，让他们回忆自己读过的童话故事情节，思考童话故事的特点，即：充满趣味的故事，奇特大胆的想象，生动鲜明的形象等等。在此基础上，让孩子们也来编一编童话故事，旨在帮助孩子们养成良好的习惯。

孩子们纷纷讨论，找出来了平时常见的一些坏习惯，比如：挑食、乱丢垃圾、不自觉遵守纪律、爱吃甜食等等。孩子们又找到了相应的童话形象，并进行大胆的想象，努力使故事情节生动。

终于到了展示的时候了，台上的同学津津乐道，台下的同学哈哈大笑，在笑声中，故事所蕴含的道理已经深入孩子的心中了。