指导思想： 　 　

深入学习贯彻党的十八届三中、四中全会精神，习近平总书记对少年儿童和少先队工作的重要讲话精神，《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以中国梦和社会主义核心价值观教育为主线，秉持“幸福教育”办学思想，以优化学生的道德形象，培养学生良好习惯为切入点，重视爱国爱乡、创新精神和实践教育，发展学生个性，培养学生特长，丰富学生校园生活。积极拓展德育工作渠道，加快德育工作的创新的步伐，增强德育工作的主动性、针对性、实效性，努力使学校德育工作在完善管理机制、创新工作方法、强化特色建设等方面取得更显著的成绩。 　 　

具体工作： 　 　

一、加强队伍建设，提升全员育人能力 　 　

1.积极倡导团结协作精神，开学初分别召开班主任、副班主任会议，进一步明确合作背景下的职责分工。加强副班主任工作督查。 　 　

2.每月一次辅导员业务培训，通过赴外学习辅导员作交流，观看红领巾寻访、微课视频，沙龙研讨等方式，促进辅导员水平提升。 　 　

3.加强对队干工作的指导，打造一支“自我管理严、责任意识强、服务意识浓”的队干队伍。正常大队干检查制度，充分发挥“安全小卫士”等监督岗的作用。 　 　

二、抓实常规管理，积极打造“幸福班队” 　 　

1.以年级部为单位，一月一重点，一周一点评，切实抓好常规管理，将习惯养成要求落到实处，见到实效。 　 　

2.继续推行“过幸福而完整的班队生活”这一理念，指导班队积极创建“幸福班队”，做到有规矩，有乐趣，有记录，有展示，有特色。学期初德育处制定“幸福班队”评定方法，学期末由各班队结合自身创建情况进行申报。鼓励各班队积极创建省、市、县英雄中队。 　 　

3.用好升旗仪式、宣传橱窗、黑板报等德育阵地，继续开展争当“光荣升旗手”活动，改进升旗仪式形式，为光荣升旗手颁发纪念章。组建校级护旗队，为校级护旗队成员颁发荣誉证书。 　 　

三、做实品牌活动，拓宽队员活动范畴 　 　

1.结合我校实际，深入推进“红领巾寻访”“我是美丽江苏人”“民族精神代代传”“手拉手互助”等少先队品牌活动，分年级部开展好一项活动，本学期，一年级组织开展“童心向党，队歌嘹亮”队歌校歌演唱比赛，二年级组织开展微队会竞赛，四年级开展红领巾寻访强富美高新江苏、我为家乡代言活动（各班结合班级实际二选一）。 　 　

2.组建学生环保小社团，面向全校公开招募社团成员，募集活动金点子，聘请一位老师担任社团辅导员，使环保社团活动正常化，为年底的“我是美丽江苏人”环保课题、发明创造、优秀社团评比做好准备。 　 　

3.加强对少先队活动课程的指导与巡查，继续实施主备课制度，学期末形成较为完整的资源包。指导各中队用好《中队活动记载簿》。 　 　

四、做亮特色项目，努力提高德育实效 　 　

1.继续抓好“习惯养成一日评”课程，加强巡查与指导。鼓励学生积极争获“好习惯之星”贴画，每月由大队干组织一次“好习惯之星”证书兑换，并于升旗仪式时全校表扬。 　 　

2.继续以“学习八礼四仪，做文明有礼城南娃”为行动口号，深入开展“八礼四仪”主题教育活动。举行三年级“成长仪式”展示活动，年级部、班级都应围绕“成长”“感恩”“梦想” 策划系列成长活动，确保人人参与，为学生的十岁生日留好美好而深刻的记忆。 　 　

3.以“乡土情怀、英才气质”的办学特色为指导，挖掘更多的乡土元素进入德育课程，引导队员更好地了解家乡、亲近家乡。开展春游活动，引导队员走出校门，了解、体验家乡巨大变化，激发爱家乡的情感。以元宵、清明、端午为契机，开展“我们的节日”系列活动，引导队员走近民俗、了解民俗。 　 　

4.申请成立学校“幸福树”公益联盟，聘请部分热心公益的家长担任联盟理事，协助学校组织开展好各类公益活动。每月组织一次优秀《幸福公益手册》微信推介，设计制作“幸福公益一等星”徽章，学期末组织授章仪式，表彰积极参与公益活动的学生。 　 　

4.加强社团建设。第一周即开始社团活动。关注社团活动安全与效率，细化社团管理要求，德育处、年级部坚持每日社团训练巡查，检查社团活动情况。与校外辅导老师合作，增设一二年级古筝、舞蹈、主持与表演社团。“六一”前夕结合“达人秀”“梦想秀”等活动展示社团办学成果，评选优秀社团学员。 　 　

五、凝聚多方力量，拓宽德育范畴 　 　

1. 形成学校教育、家庭教育和社会教育相互沟通与合作的教育网络。 　 　

2.继续开展好“金蔷薇”故事妈妈特色活动，注意搜集过程资料，引导故事妈妈不断拓宽活动范畴。进一步推进爸爸讲堂活动，每班至少邀请一位家长参与爸爸讲堂活动，活动时间调整到周五中午。爸爸妈妈进校活动开展情况计入班队考核。 　 　

3.积极参加县中小学第四德育工作联盟（文化传承类）甲组及社团建设共同体活动，发挥核心学校作用，促进校级交流与学习。本学期约请两所学校承办德育联盟活动，组织开展好第三次联盟内班主任基本功比赛。 　 　

4.做好活动宣传工作，积极向未来网、江苏文明网、南通文明网、南通少先队、梦江苏·逢善必扬等平台发送活动报道，传播正能量，扩大学校知名度。 　 　

逐月工作安排： 　 　

二月份： 　 　

1.召开班主任、副班主任工作会议。 　 　

2.赴外学习辅导员交流。 　 　

3.组建校级护旗队。 　 　

4.制定“幸福班队”评定方法。 　 　

5.申请成立学校“幸福树”公益联盟。 　 　

6.启动社团活动，调整学校社团结构，增设艺术类社团。 　 　

7.召开大队干培训会。 　 　

三月份： 　 　

学习“感动中国”人物事迹。 　 　

“爱满三月”主题教育活动。 　 　

一、二年级辅导员业务培训活动。 　 　

开放县级“道德讲堂”活动。 　 　

春游。 　 　

二年级微队会比赛。 　 　

四月份： 　 　

开展“我们的节日·清明”主题教育活动。 　 　

三、四年级辅导员业务培训。 　 　

四年级红领巾寻访、我为家乡代言视频制作、评比。 　 　 

参加县“童心向党·幸福成长”童谣、童诗、童歌征集活动 　 　

五月份： 　 　

三年级成长仪式。 　 　

组织联盟内班主任基本功比赛。 　 　

开展“我们的节日·端午”系列活动。 　 　

六月份： 　 　

庆六一游艺活动。 　 　

一年级队歌、校歌演唱比赛。 　 　

参加县“我的家风”征文演讲比赛。 　 　

部分社团风采展示。 　 　

班队考核，评选“标兵中队”“优秀中队”“幸福班队”。 　 　

评选“三好学生”“单项优秀生”“幸福公益小天使”“优秀社团学员”。