每天上学来，总有学生把东西忘在家中，问其原因，都说是自己收的书包，就是不知怎么找不着。翻看其书包，大小书本仍没有按类摆放，试卷、资料被挤在“黑暗最深处”，已经变形严重，难怪学生经常找它不着。

 为帮助学生提高整理书包的能力，我们要求将作业本与教材练习册之类的大书分开，试卷之类的比较薄的学习资料，统一用文件袋装配。每天下课后，用完的教材、资料及时收进书包，不允许随意地塞进桌肚，放在书包上面。

实施一段时间以来，初见成效。但也有些学生一直对自己的要求不够严格，时时要督促，每天放学总是收不过别人，成了放学“拖后腿”的人。为了促进学生习惯的早日养成，特进行一次“收书包”比赛。比赛要求与平时要求一致：坐在位置上收书包，书包没有收好之前不允许拿到桌上。收好后背在身上，排好桌子，塞好凳子，等待口令。学生们在紧张的比赛中发现了自己的不足，意识到平常行动的重要。希望这些学生能通过自己的努力，将自理能力再次提升。