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新媒体时代的作业评比

发布时间:2018-01-08 00:00:00 浏览次数: 【字体:

12月中旬,五8班开展了一次作业展览与评比。和以往不同的是,这次作业评比的评委是所有学生和家长。第一天放学时,班主任朱老师并没有告之学生作业评比这件事,只是要求学生作业另起一页做,在作业上方写上学号。第二天,将所有写学号那页的作业拍照上传到群里,并设计了评比表格,请所有学生和家长仔细观赏同学们的作业,选出五份最漂亮的作业,在相应的学号后打双勾,十五份较漂亮的作业,在相应的学号后打一个勾。第三天,老师汇总各个同学得到的勾勾数,并在群里公示各人的得标数,评选出一等奖五名,二等奖五名,三等奖十名。这样突如其来的评比,让学生又紧张又兴奋。这次利用QQ群开展的作业评比,使学生和家长终于有机会欣赏到了全班同学的作业,看到了自己的书写质量在班级中大概处于怎样的层次,找到了学习的榜样,并懂得了“作业要认真书写”这个硬道理。

 

                                                                                                                                                                                                                 

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