为了留住时间长河的点点滴滴，不再有“时间都到哪儿去了”的惆怅，一14班特别为每个孩子精心准备了一份成长档案袋。成长档案建设，能及时捕捉孩子成长中的闪光点，是帮助孩子树立自信、增强自我管理约束能力的重要方法和途径。他不仅关注学生富有特色的成长经历，还有利于教师积累教育智慧，更好的促进学生综合素质的全面提高。   

孩子们精心设计属于自己的名片，把自己本学期所取得的点点滴滴成绩都装进了档案袋。他们一有空就围聚在一起，欣赏其他孩子的作品，完善自己的材料，孩子们蓬蓬勃勃的发展着，真好！