本学期我们五年级部数学组开展了以《蒜叶的生长》为主题的数学实践活动。孩子们种下小小的蒜种，也种下了他们小小的希望，静待它的一天天成长。孩子们在活动中仔细观察着蒜种的一天天变化，并记录着蒜叶的生长过程。

一开始，蒜种像一个个安睡的小宝宝，直到某一天蒜叶破土而出，看着它发芽，看着它像要努力撑破束缚自己的外衣。一个礼拜后，哇，不管是土种的还是水培的，都在拼命吸取营养，一个比一个长得快。

经过仔细观察，孩子们发现水培的根须特别发达，忍不住轻轻拔出来，十几厘米了。

孩子们将他们的发现记录在数学连环画中。

“再五天过去了，小伙伴们快来看看我们的蒜叶。

三天后，蒜叶像被注入了强大的动力，又长高了三厘米。

最近几天，蒜叶以惊人的速度每天都在刷新着自己的高度。

当然我们还发现，水培的好像没有土种的营养好，虽说长得挺高，但略显瘦弱。

不信，你们仔细看看，是不是这样？”

孩子们一路收获着，我相信他们是一群追风少年，他们会不断探索发现更多的奥秘！