万花筒是孩子们的一种玩具，许多孩子都玩过。那万花筒为什么会变化出这么多的花朵呢？那今天就让我们一起探索万花筒的秘密吧！

首先请同学们来看看这个万花筒，看看万花筒里面有些什么东西呢？同学们发现：许多美丽的花，万花筒每转一次，里面的花都不一样。同学们对看起来变幻无穷、神秘莫测的万花筒百看不厌！通过观察，并把观察到的花朵画下来了。我们还拆解万花筒，知道了里面有三个平面镜，三个平面镜边对边组合在一起就形成了一个三棱镜。每一面镜子都能把万花筒里面的彩纸照出来，同时也把另外两面镜子的彩纸照出来。这样小朋友就可以看到许多彩纸组成的花朵。这种现象叫做互相反射。我们知道了利用三面镜子就可以制作美丽的万花筒！

组装万花筒，感受成功的喜悦。

　　此次活动充分利用孩子们已有的社会经验和生活经验，使孩子不仅仅满足于“老师教什么，我学什么”的发展水平。在整个活动中通过比、看、拆、装等游戏化活动，使孩子们主动、积极地观察、探索、操作材料,从而有效地发展其分析、比较、观察、记录等能力。每个活动步骤以孩子主动操作为主，在活动中层层剖析，步步深入，使操作活动与知识的掌握密切相连。在活动中鼓励孩子们大胆猜想，并用表格记录实验操作的结果，使孩子们用自己的方式、自己的语言进行表达，激发空间想象力！