为加强未成年人的思想道德建设，增强学生的法制意识，促进他们的健康成长，营造文明和谐的校园环境，四(23)、四(25)班于12月3日开展了“12·4”全国法制宣传日主题活动。

在班会活动中，学生们将自己收集的与小学生学习生活密切相关的法律法规知识，如：《宪法》《预防未成年人犯罪法》《未成年人保护法》《义务教育法》等，通过多种方式展现于师生眼前，融法律法规教育于师生互动的活动中，班会气氛十分热烈。老师从学生角度出发，让学生明白哪些行为是不良行为，哪些是违法行为。同时让学生自省，自己有没有不良行为，身边有没有违法行为。通过具体的行为准则，使学生直观感知到应该怎样做一名守法的小学生，树立法制观念。

根据学生展示的法律法规知识，班级挑选了部分题目用于法律法规知识竞赛。竞赛设置了选择题和判断题两个环节。参赛队员们勇于挑战，不甘示弱，沉着冷静，发挥出色。本环节不仅考验选手们的知识储备，更考验了队员们的心理素质，比赛牵动了在场每一个人的心。

活动中，学生们还用小品和说快板结合的形式，生动地演绎了不闯红灯，遵守交通法规的准则，在为老师和同学们送上欢乐的同时，也让大家感受到了法律就在身边。

学生们除了自己参与到学法懂法用法的活动中来，还自发邀请家长一起学习法律法规，通过观看视频，讲解相关知识，提高家长的宪法意识和法制观念。

青少年是祖国的未来和希望，对他们进行法律意识的培养，既是社会主义精神文明建设的重要内容，也是提高民族法律素质的重大举措。此次活动提高了师生的法律观念和法制修养，为学生学法、用法、守法、护法打下坚实的基础。