诵读，是心、眼、口、耳并用的一种学习方法，是情与文的交融，对培养孩子的语感有着重要意义。为进一步丰富我校学生的校园文化生活，培养学生的阅读习惯，提高他们的阅读兴趣，海安市城南实验小学西校区一年级开展“诵读润童心，书香满校园”的语文特色活动。

日有所诵，书香盈心

精读一本好书，点亮一盏心灯。一语组将《日有所诵》作为每天固定的诵读材料，孩子们在统一的时间里，集体领略童谣的韵味。同时，结合学校的楹联特色，将书中的趣味对联挑选出来，指导学生进行朗读。通过领读、齐读、分角色、亲子读等多种方式，让孩子们在诵读中体会到了童谣的魅力，让心灵在书香中得到滋养。

童谣比拼，童趣飞扬

心灵的对话是诗意的盛宴，为更好地激发学生的诵读兴趣，年级部开展了童谣积累比赛。瞧，小选手们一个个精神饱满，跃跃欲试。随着比赛的开始，他们迅速进入状态。他们耳朵竖起，生怕错过抢答的机会。比赛现场气氛热烈，小选手们的热情被完全点燃，他们争先恐后地回答，比拼着谁积累的童谣最多，谁背诵得更准确。经过激烈的角逐，评委老师们根据背诵的数量、准确度和表现力进行了公正的打分，最终确定了名次奖项。

诵读秀场，童声悦耳

一笔一画皆风采，一字一句显真情。在“童趣诵读秀”的创意活动中，学生们积极参与，挑选了自己最喜爱的童谣，并为每一首童谣配上了精美的图画。他们不仅用丰富的肢体语言演绎童谣，大声朗读，一词一句都充满了真挚的情感。为了能让家长们也身临其境地感受这份童真与热情，老师们将孩子们的视频转换成二维码形式，方便家长们在校门口轻松扫码观看。

趣读童谣，唱享童年

诵读是超越空间限制的，可以在教室、学校，也可以在秋游的路上，时时刻刻，在地点的变换中，孩子们趣享阅读。无论是多变的队形，还是充满童真童趣的儿歌朗诵，无疑都是值得铭记的精彩瞬间。孩子们不仅在秋游中收获了快乐，更让自己的诵读积累又上了一个新台阶！一张张灿烂的笑脸，一双双放光的眼睛，都在诉说着内心的喜悦！

声音润泽生命，温暖了岁月。用诵读打造灵动的书香校园，助力孩子们在诵读中体悟，在文化的滋养中茁壮成长，中华优秀传统文化的深厚历史底蕴，承载着几千年中华民族灿烂辉煌的历史和文明成果，愿孩子们在诵读中陶冶情操、感受书香之美。