3月31日，城南实验小学东校区一19班在班主任朱老师的组织下，启动了“家务劳动幸福多”活动。朱老师在班级群转发了陈宝生部长的文章，并建立了“一19班劳动群”，邀请家长进群。家长们进群后，一起商讨：一年级的小朋友能干哪些家务活？根据家长的发言，朱老师制定了《一19班劳动技能培养计划表》。表格包括“规定技能”“自选技能”，将家长们的意见囊括进去。然后，家长们给自家孩子建立相册，相册以孩子的学号和名字命名，在开学前宅家的12天中，每天将孩子的劳动照片或视频上传相册，留下美好瞬间。

4月1日，小朋友们的居家劳动开始了。朱老师每天布置劳动任务，并告知该项劳动的注意点。如果发现小问题，及时提醒。

朱老师建议家长：上传照片或视频时，可以同时上传孩子的劳动感受，或者家长的评价，作为解说词。这样手脑并用，激荡情感，为孩子和家长表达兴奋、自豪之情提供了渠道。

一张张照片、一个个视频传上来了。小小的手儿忙个不停，小小的脸儿又严肃又认真，镜头里，他们一个个一丝不苟，有条不紊。点开群相册，热火朝天的劳动氛围简直溢出屏幕，让人心生欢喜，为他们骄傲。

除了完成规定劳动和自选劳动，有的小朋友还上传了自己的“特色劳动”，如做针线、帮父母洗汽车、烧柴火锅、喂鸡、捡鸡蛋、搬砖、削砖、挖野菜等等，还有同学居然学会了和面、擀饺子皮、杀鲫鱼，非常厉害。

朱老师每天都会点开小朋友的相册，进行点赞或评论，并邀请所有家长和小朋友也这样做，这样不但能激发小朋友们劳动热情，还便于小朋友向他人学习劳动经验，发现自身的不足。4月12日，家长们线上填写了《一19班劳动技能统计表》，还上传了孩子们的劳动小日记，为疫情期间居家劳动划上了圆满的句号。

马美在奔跑，人美在勤劳。习总书记说，劳动最光荣，劳动最崇高，劳动最伟大……劳动，成为小朋友们在烟花四月宅家生活的美丽姿态。妈妈们说，劳动增强了孩子们的体质，培养了独立性、责任心、学习能力和吃苦耐劳的精神，使孩子们获得了成就感和自信心，体会到父母的辛苦，懂得了要珍惜别人的劳动成果……总之，劳动的益处不胜枚举，最重要的是，此后，一19班绝大多数孩子独立居家完全没有问题！

新学期开始了，一19班的小朋友还会继续劳动下去，当好父母的好助手、家里的小主人！