“世界气象日”又称“国际气象日”，是世界气象组织成立的纪念日，时间定在每年的3月23日。为了丰富队员们对气候的认识，增强队员们关注气象的意识，理解气象与人的关系，学会应对极端天气的避险方法。城南实验小学南校区四（2）中队开展了“童心探气象，科学伴成长”的世界气象日主题活动。让我们跟随他们的脚步一起探秘气象吧！

课堂上，孩子们通过观看科普视频，知道了气象与生活的关系，认识了多种多样的气象标志，了解了天气预报对人们的意义，丰富了气象知识储备。还认识了生活中的小动物气象员：蚂蚁搬家、蜻蜓低飞、知了唱歌……

气象课堂使得孩子们走近了气象世界，在他们心中种下探秘气象科学的种子，引导他们主动学习气象知识。他们有的动手自制风向标，有的拿出画笔描绘气象，将关注气象、保护地球家园的美好心愿浓缩在作品中。

 小小气象员还提前在家了解天气情况，第二天向全班同学播报天气，他们还能根据天气做出温馨提示及穿衣提醒，下面让我们一起来收看四（2）中队小小气象员们带来的气象播报吧！

2025年世界气象日主题为“携手缩小早期预警差距”‌，旨在加强全球预警系统建设，降低自然灾害和气候变化带来的风险。那么面对极端天气，我们应该如何避险呢，四（2）中队的队员们针对几个夏季频发的极端天气带来了避险指南。

此次世界气象日活动，不仅帮助队员们深入了解了气象知识还提高了队员们对极端天气的关注。相信这些知识会在他们心中种下探索科学的种子，未来，为他们更好地理解自然变化和守护美丽地球贡献力量。