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心“晴”棒棒堂 | 从“心”出发,与爱同行——2023年秋季学期开学“心”活动

发布时间:2023-09-10 08:42:04 浏览次数: 【字体:

为深入贯彻实施海安市教体局《海安市2023年秋季开学关爱青少年生命健康工作专项督导实施方案》要求,切实做好开学前后关爱青少年生命健康工作,将学校心理健康关爱工作落实落细,城南实验小学德育团队精心策划,用精彩的开学心理健康系列活动开启新学期新征程,为学生身心健康发展保驾护航。

暖心讲座助力开学

对于同学们来说,新学期既充满期待又充满挑战,要适应新的环境、新的老师、新的学习内容,感受各种各样的情绪体验。为了帮助孩子们更好地开启新学期,城南实验小学于2023年9月4日开展了心理健康开学第一课,助力学生迎接新学期,增强“心”能量。

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讲座初始,同学们跟着夏老师的指引和欢快的音乐元气满满地和新学期、新朋友打招呼。这一热身活动引导孩子们采用积极、阳光的方式打招呼,用饱满的热情感染周围的人,让自己的“心”能量更加充沛。

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接着,为了让同学们更迅速地适应新学期,夏老师准备了三个游戏和孩子们一起打开了三个“心”礼盒——专心、方法、自信。简单有趣的身体运动,不仅能适当激发同学们的游戏紧张度,收获很多笑声,也有助于释放心理的压力和疏通身体的能量。夏老师引导同学们要积极思考和积极行动。同学们在趣味纷呈的活动中进行思考,对“幸福校园,快乐学习”有了新的感受。

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专题培训赋能成长

为增强我校心理健康工作实效,加强班级心理委员队伍建设,促进学校心理健康教育工作的发展和完善,9月8日中午,城南实验小学新学期第一期阳光心理委员培训如期进行,各班心理委员参加了此次培训。本次培训活动由学校专职心理老师夏徐书主持。

活动伊始,夏老师通过“心理委员说”的游戏,放松心情,活跃气氛。

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夏老师介绍了心理委员的定义和角色,明确了心理委员工作原则和注意事项,为心理委员积极赋能。夏老师还详细介绍了作为心理委员我们应该如何填写《心理晴雨表》。最后,夏老师介绍了当学生回避问题、不愿意和心理老师沟通时,心理委员可以做点什么。心理委员们认真听讲,及时记录,积极互动。

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趣味团辅加速融入

九月开学季,正是读书时。为帮助孩子们调整身心状态,以饱满的精神状态、愉悦的心情,投入到新学期的学习生活中,9月8日,主题“助力融入”的心理健康团辅活动在城南实验小学成功举办,共有50余名孩子参与活动。

活动伊始,志愿者带领孩子们一起玩暖场小游戏——纸杯争夺战,孩子们在互动中熟知,大呼“太有意思了”“再来再战”。在欢声笑语中孩子们消除了紧张感,缓解了初识的尴尬,拉近了彼此间的距离。

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接着,在夏老师的带领下,活动正式开始。同学们积极参与了一系列趣味游戏,其中包括靠背运球、单腿跑火车等等,欢声笑语在操场上回荡,气氛逐渐达到高潮。大家展现了自己的才华和团队合作精神,每个人都收获了无尽的欢乐和美好回忆。

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游戏环节结束后,夏老师与同学们进行了深入交流,共同讨论了新学期的目标和期望,大家分享着自己的收获和感悟,互相鼓励与支持。孩子们纷纷表示受益良多,在新学期要积极主动,加强合作,学会调适,以一颗阳光的心、饱满的姿态迎接新学期。

“心”光虽小,却能积小流而成江海。开学“心”活动,进一步提升了心理委员自身的工作能力,促进了学生融入校园。心理工作,任重而道远。今后,我校也会组织多种形式的心理健康活动,为培养积极向上、人格健全的学生而努力!


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