教学内容：障碍跑（运送炸药）；游戏：炸碉堡。

教学目标：　

1.通过学习，学生基本上能顺利完成爬、绕、跳、跑过障碍物的技术动作。

2.增强学生上下肢及腰腹力量，发展快速、灵敏、协调能力。

3.培养学生小组合作学习的能力与团队协作的意识，建立和谐的人际关系。

教学重点：学生能在慢跑和快跑中安全地通过障碍。

    难点：跨越各种障碍物的方法与技巧。

场地器材：操场，标志盘若干，角旗杆4个，栏架若干，体操点若干。

教学过程：

一、准备部分

1.课堂常规整队，师生问好，安全检查。

2.宣布课的内容及要求。

3.激趣热身

在一定区域内，学生自由的慢跑，跟着老师后面做动作，听到哨声后，原地停住。

二、基本部分

【情景创设】

同学们大家都知道今年是抗战胜利多少周年吗？大家想不想像八路军叔叔一样勇敢。

1.运输炸药包：听到哨声后，手持炸药包（沙包），穿越障碍（树林、大山）返回，将炸药包交给下一位同学。

2.增加难度：增加丛林的距离。

增加难度：增加大山的数量。

4.游戏：炸碉堡。

【游戏方法】把学生分成4人一小组，当听到出发口令后，第一名学生出发，手持炸药包，越过前面的小河，穿过山洞到达敌人的碉堡，将炸药包投入敌人的碉堡里面，不管有没有投进返回交给下一位同学。

【游戏规则】

1. 哪队所有队员先完成为获胜。

2. 炸药包丢了要回到丢了的地方继续开始。

3. 安全提示：穿越山洞的时候注意膝盖不要受伤。

【教学步骤】

教师讲解游戏方法和规则。

选择几名学生示范。

听口令进行练习（1—2次）。

进行比赛。

教师小结游戏情况。

三、结束部分

1. 放松操

2. 总结本课学习情况，收整器材。

3. 师生再见。