教学内容：双手胸前传接球；游戏：传接抢圈（2抢4）。

教学目标：　

1.能够较好的理解原地双手胸前传接球技术动作，持球手型规范；双手胸前传接球技术熟练、平稳；增强学生的灵敏性、协调性等身体素质。

2.通过传接抢圈游戏巩固双手胸前传接球的动作技术，提高学生传接球的能力，做到传接球平稳、准确、到位。

教学重点：用力协调、合理缓冲、动作连贯、手型正确。

  难点：游戏中传接球平稳、准确、到位。

场地器材：篮球场一片，篮球若干。

教学过程：

一、准备部分

1．花式慢跑:击掌跑、抬腿跑、后踢腿跑。

2．动感球操。

3. 游戏：篮球控球比赛。

组织方法：学生两人一组，每人持一球，在固定的区域进行控球比赛。

二、基本部分

（一）原地双手胸前传接球

动作要领：传球时，用指根以上部位握球的侧后方，手心空出，大拇指成“八”字，将球置于胸前，肩、臂、腕肌肉放松，两眼注视传球目标。传球时两臂前伸，手腕由下向上翻转，同时拇指用力下压，食、中指用力弹拨，将球传出。接球时，眼视来球，两臂迎球伸出接球，接球后顺势后引将球持球于胸前。（安全提示：由于是行进间传球，需要注意给接球的人做好提前量。）

1. 教师讲解双手胸前传接球的方法并指名一人配合示范。

2. 两人一组，分组探究，自主体验（2—3次）。

（安全提示：分组练习时要注意人与人之间的距离要适当，传球时有点弧线。）

3. 教师巡回指导，发现问题及时纠正，并参与到学生中去。

4. 分层练习，探索提高，教师巡视指导。（3—4次）。

5. 每组选出一到两位学习效果相对较好的同学出来展示双手胸前传接球。

6. 教师小结，指出优缺点。

（二）游戏：传接抢圈（2抢4）

【游戏方法】6人一组，其中两人为自由人，跑直线只做传球动作，且将球传给进攻方。其余四人2对2。

【游戏规则】

1. 自由人只能跑直线，只能够传球。

2. 2对2时，只要断到球就成为进攻方。

3. 安全提示：自由人不进入四人区域，防守人注意做好动作。

【教学步骤】

1.教师结合演示盘讲解游戏方法和规则。

2.选择几名学生示范。

3.游戏尝试练习（1次）。

4.教师小结刚才练习情况并提出下面游戏的要求。

5.进行比赛。

6.教师小结游戏情况。

三、结束部分

1. 双手胸前投篮。

2. 总结本课学习情况，收整器材。

3. 师生再见。

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