教学内容：趣味曲线跑

教学目标：

1.了解曲线跑与直线跑的区别。

2.能体会身体在曲线跑中身体适度的倾斜，在曲线跑动中控制好身体的平衡。

3.树立克服困难的信心，激发学生的合作意识。

教学重点：能体验曲线跑中身体适度的倾斜感。

难点：在曲线跑中保持身体平衡，体现跑动的灵活性。

场地器材：操场、标志杆、小音箱

教学过程：

一、上课常规

师生问好，宣布本课内容，安排见习生，安全教育

二、准备部分

1、课堂常规。

2、游戏：

a、三面转法

b、喊数抱团

听数抱团时，不得因人数不符而互相推撞人。

三、基本部分

一、直线穿越跑

要求：

身体平衡稍前倾,两臂弯弯前后摆,脚跟提起快快跑.眼看前方跑直线

二、曲线穿越跑

方法：

曲线穿越（绕标志杆）

要求：

(1)能体验曲线跑中身体适度的倾斜感。

(2)在曲线跑中身体能适度倾斜并保持平衡，体现跑动的灵活性。

三、迎面接力跑

方法：

第一个学生从起点出发，绕标志物曲线跑，然后直线跑返回起点，和下一个击掌站到排尾，下一个同学接着跑，先跑完的小组获胜。

要求：

1、起跑时不踩线。

2、绕标志杆时不得碰标志杆。

四、结束部分

1.放松活动。

2.教师总结本课情况。

3.师生再见，收拾器材。