Unit 1 In class 第一课时

教学内容：Story time

教学目标

1.知识目标：

能认识主要的人物：Mr Green.

能听懂、会读、会说和会运用词汇door, window ,blackboard, stand up, sit down, open, close.

能听懂、会读、会说和会运用日常交际用语Please…. Come in. I’m sorry.

2.能力目标：

能正确理解并朗读对话内容，在教师的引导和帮助下尝试表演对话。

3.情感目标：

培养学生使用礼貌用语。

教学重难点

（1）能认识主要的人物：Mr Green.

（2）能听懂、会读、会说和会运用词汇door, window ,blackboard, stand up, sit down, open, close.

（3）能听懂、会读、会说和会运用日常交际用语Please…. Come in. I’m sorry.

（4）能正确理解，朗读对话内容，并能表演。

教学构想：

三年级下册第一课与学生的课堂的息息相关，教师应该要创设真实、轻松、自然的情境，让学生在兴趣的引导下想说、乐说、会说，激发和保护学生学习英语的兴趣和热情，培养学生运用所学的英语进行交际的勇气和意识。引导学生在课堂上能够简单的运用这些礼貌用语。

教具准备

多媒体课件、图片。

教学过程

Step1.Warm-up

Teaching aims:

（1）能认识主要的人物：Mr Green.

（2）能听懂、会读、会说和会运用词汇door, window ,blackboard, stand up,sit down, open, close.

（3）能听懂、会读、会说和会运用日常交际用语Please…. Come in. I’m sorry.

 Free talk

T:Good morning.

S1:...

T:Hello. / Hi.

S2:...

T:...

S3:....

Step2 Presentation

Look at the picture and answer

 Who is he?

课件圈出图片中站在讲台上的老师，并呈现答案Mr Green 格林先生

Know more : 对男性教师的称呼用Mr, 对女性教师的称呼用Miss

Let’s learn  

Stand up. 起立。

Sit down. 坐下。

利用课堂，让学生进行操练，可以一边说一边做出相应的动作。

Let’s read

呈现课文中第一幅图的对话，并重点讲解please这个单词

please表示“请”，加上它显得更有礼貌哦！

Play a game

游戏规则：

看到出现的图片的一部分，猜一猜是什么，看谁猜的又快又准噢！

分别通过游戏新授单词 a door, a window, a blackboard

Let’s learn

通过呈现图片新授单词open 打开, close关上，合上，利用书本，文具盒，门等进行操练。

Let’s say

  (1) Door ,door, open the door. 开门

   Door, door, close the door. 关门

（2）Open , open, open the window. 开窗

Close, close, close the window. 关窗

通过此环节在激发学生学习兴趣的同时巩固今天的新授单词，加深印象。

Let’s read

（1）呈现课文中第二幅图的对话内容，并重点讲解Yes, Mr Green.这句话。

（2）呈现课文中第四幅图的对话内容，并重点讲解“除了用Yes来回答，也可以用OK. 或者All right.来回答。”

Watch and answer

看课文视频动画，回答问题

Who is late?谁迟到了？

Answer: Mike is late.

Let’s read.

呈现第三幅图，讲解I’m sorry. Come in .

Step3 Consolidation

Watch and repeat

观看课文视频动画，跟读课文对话内容，整体回顾课文内容。

Good Reader

有表情地分组对话，并注意模仿语音语调噢！

Let’s act

四人一小组表演对话，比一比哪组表演的最棒噢！

Summary

a door 一扇门    a window 一扇窗

a blackboard 一块黑板

stand up 起立  sit down 坐下

open 打开  close关上,合上

1.别人请你开门，应该如何说？Please open the door.

2.别人请你幵门，你应该如何回答？Yes.

3.当你上学迟到时，你该对老师说：I'm sorry.

4.请坐或起立可以说：Sit down/ Stand up.

Step4 Homework

1.复述Story time中的故事。