教学内容 ：足球脚内侧传接球；脚内侧传接球游戏 

教学目标

1.通过教师引导,学生在合作、分组的练习和游戏中了解脚内侧传球的动作要领以及练习方法。

2.通过尝试练习、游戏比赛等教学手段相结合，使学生积极主动的学习和练习，并能在学练过程中掌握技术改进技术，同时能积极主动参与比赛，让其身心得到锻炼。 

3.通过教与学，学生能在和谐、愉快的气氛中，发展互帮互学，充分发扬团队协作的精

神，并体验成功的喜悦。 

教学重点:支撑脚的站位和击球瞬间脚型的控制 

教学难点:脚内侧传球时对球的传球路线以及力量的控制

教学过程

一、准备部分

1.课堂常规 

2.语言导入

3.足球操 

4.熟悉球性练习：脚内侧拨球

二、基本部分

1.脚内侧传接球 动作方法：支撑脚站在球的侧面约15cm处，脚尖正对出球方向，膝关节微屈。踢球腿大腿带动小腿由后向前摆动，触球前脚内侧部位胡平面与出球方向垂直，脚底与地面平行，踝关节紧张使脚型固定，触（击）球后身体跟随移动，髋关节向前送，教师示范讲解 引导学生思 

2.利用教师的失误，简短讲评，引导学生正确面对失误:吸取教训,重新再来。的部位。   

3.练习足球脚内侧传球：两队球员相距2—3米相对站立。其中一队的排头将球传给另一队排头后，立即跑到自己队列队尾。同时要完成传接球练习。 

4.五人一组，四个有球队员站成正方形，一无球队员在正方形中间，第一名球员向中间无球队员传球，后者控好球之后再将球传回去，然后再转向第二名球员去接其传球。一轮之后交换。

三、结束部分

1.教师示范、语言指导放松练习 

2.老师指导放松 

3.互动评价，表扬优秀。 

4.师生再见，收还器材 

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