4A Unit8 Dolls

第三课时

                                    主备课：丁露

教学内容：Cartoon time, checkout time, ticking time

教学目标：

1．复习描述外貌的词汇：eye，ear， tall, thin, big, small.物主代词：his, her ,my, our

2、复习描述外貌的句型：His/ Her… is/ are…; He’s/ She’s…

3、能够理解朗读并且表演动画，了解动画的趣味性。

教学重难点：

1、描述人和动物的单词、句型。

2、能正确理解课文朗读并且表演课文，了解其幽默之处。

教学准备：挂图，卡片，多媒体（PPT）

教学过程：

Step 1. Warming-up

1. Greetings   2. Free talk

Step 2. Presentation and practice

1.Rhyme time “Two fat boys”

2.Brainstorming

Rule:四人一组，看图片，说出同类单词，看哪一组说得最多。

3.Play a game 

Rule:看到图片说单词，指出相应部位，看到炸弹说“bomb”。

4.Read and say the opposite    Tip1: 看单词，说出反义词。

big  small  fat  thin   long  short   tall  short

5.Checkout time    Tip2: 你能描述动物吗？试一试！

6.Let’s say   Tip3: 你能描述人吗？

T: (show a picture of myself) Who is she? Can you describe me?

7.Let’s guess   

Tip4: 1.从下面图片中挑选一个人物做你的好朋友进行描述。

2.也可以挑选一位班级中的好朋友或一种喜爱的动物，向大家介绍他（她）的特征，让大家猜猜他（她）是谁？

8.Ticking time

9.T: Sam and Bobby meet a new friend.

（1）Watch the cartoon and think about “Who is it?” “Where are they?”

（2）Listen and answer（3）Look and say（4）Listen and imitate

（5）Role play（6）Ticking time

Homework

1. Listen, read and recite cartoon time.

2.Write about your favourite friend and animal using “ He’s/ She’s...” “ His/ Her… is/ are…”.

课案设计与执行评价表

口才与表现目标设定与执行评价表

教学反思：