打开心眼 看见世界
眼睛是心灵的窗户,拥有一双明亮的眼睛能澄净我们的心灵!当我们陪着孩子用心去看、去观察的时候,一定能捕捉到生活中的奇迹。
曾经在旅途看到一个小姑娘仰着头对她的妈妈说:“你看,天空中有一团白云,美丽极了。那团白云好像吸住了我的眼睛,拔不出来了。”林道边她又欢跳起来了:“快瞧,那个仙人掌就像一个人似的,它肯定在说:看啊,我多像人呀,你们都来看我吧。”小姑娘今年10岁,天真烂漫,明亮的眼眸子清澈见底,话语中无不流露出对自然和生命的亲近之情。
小姑娘发达的心智是源于她敏锐的观察,因为良好的观察力可以帮助她在周围的环境中认准目标,促进整个智力的发展及个性的形成。作为家长,我们可以试着从以下几方面在孩子观察能力和个性培养上作出浓墨重彩的篇章:
一、顺着喜好去观察事物
兴趣是孩子参与任何活动的原动力。作为家长要知道孩子的兴趣所在,切不能强迫孩子去观察某样事物,要尊重他们的选择,多多征询他们的意见:“你喜欢什么?”“你想看什么?”还可以与孩子共同商量,“咱们一起去看看菜园里有那些菜,好吗?”这样沟通确定了观察的对象后,他才会有积极的心向,在观察时才能保持较长的时间。而一旦精力集中了,观察的效果才会愈准确,观察的能力也会得到相应地提高。
二、拥有科学的观察方法
1.看 横看成岭侧成峰,远近高低各不同。从不同方向、按不同的顺序观察都会产生不同的观察结果。家长可以引导孩子确定先观察什么、后观察什么,根据不同事物,由近及远,由简单到复杂,有顺序、有层次地观察。
2.比 试着将几个类似的事物进行对照比较,从中观察出相似事物的共同特征和差别。这样的联系比较法能让观察更深入,也有效地为孩子思维的启动打开了广阔的天地。
3. 解剖 观察不能止于事物的表面,还要进一步地深入,最好能入木三分。比如孩子对家中的木质桌椅感兴趣,那么除了观察颜色、纹路、结构之外,我们还可以引导孩子观察桌椅的隼槽结合,只有进行了这样细致地观察才能更深地感受桌椅高超的制造工艺。
三、养成灵动的观察性情
艺术大师罗丹说:“所谓的大师就是这样的人,他们能在别人司空见惯的东西上发现出美来。”身边的一花一草有生命,彼此品种各异、颜色不同,如果孩子能发现花蕊下的晨露欲滴,能觉察到花枝的婀娜多姿,那他们该会有怎样纯净的心灵啊!同样是有生命的天空,那羊群悠闲的云朵,那流星划过的夜空,孩子们在仰望间宽广了情怀、启迪了人生。黑夜给了我们黑色的眼睛,我们要用它去寻找光明,在那片光明的世界中,我们的孩子尽可以自由飞翔!
(作者:曹爱梅)

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