——二年级数学教研组《认识方向》数学活动

数学活动能让学生在参与活动中得到锻炼，进一步感受数学与生活的密切联系，让每一个学生真正走进数学，感受数学，喜欢数学，在数学中得到快乐。新课程倡导民主、开放、科学的课程理念，教材不过是师生对话的一个“话题”，在教学中要针对学生情况，用活教材，使教材更有利于学生的发展。本单元认识方向与学生的生活密切联系，我们以学生已有的知识和生活经验为基础，让孩子从教室里走出来，在操场上通过大量的活动如：介绍校园的建筑设施、找方向、转方向、蒙眼游戏等，亲身体验方位的知识，积累自己深刻的感受，使学生心中有了一定的方向感，并学会了辨认方向，这样的学习让数学课堂充满了生机与活力，在现实情景的活动中学习，让学生感悟到数学就在自己身边，获得了愉悦的数学体验。