11月7日，深秋时节，寒气袭人，我校一（1）班教室却暖意洋洋。全校语文教师齐聚一堂，认真观摩吉红云老师执教的公开课《识字3》。

“今天老师带大家去一个好玩的地方，想去吗？”课堂上，吉老师创设情境，组织丰富多彩的活动，充分调动了学生的学习兴趣，提高了学生的参与热情。巧设情境认读词串、丰富的朗读形式、“碰碰车”巩固识字……一系列活动的创设使识字课堂变得生动有趣，让学生在学中玩、玩中学，提高了识字的效率。写字是识字教学的重要环节，“示范是最好的老师”，吉老师从笔画、笔顺到范写，循序渐进，指导扎实有效。

整节课,听、说、读、写并重，学生手、耳、口、脑并用，学生的学习显得更加灵活、主动，真正做到了“以生为本”“以学定教”。