5月20日，康缪燕老师在一4班教室为全校语文老师展示了一节教研课《锄禾》。课堂充分体现孩子的主体地位，严格执行南通市的课堂教学十二字方针：限时讲授，合作学习，踊跃展示。课上，小组合作的要求非常明确：一读，对照拼音读准每个字，把句子读通顺，大声读三遍后坐端正。二读，在四人小组内读一读古诗，做到一人读书三人听，读得正确的得一颗星。孩子们对照要求，读得非常认真。在老师的指导下，孩子们还读出了诗的节奏、诗的韵味。有了充分的朗读，再结合农民在烈日下种田的图片，以及介绍水稻的生长过程，孩子深刻体会到农民种田的辛苦。

此时对孩子进行节约粮食的教育，水到渠成。康老师先出示小朋友们午餐时光盘的照片，封光盘的小朋友为“光盘小达人”，接着，出示剩饭剩菜多的盘子，让孩子们说说：“如果看到了这样的小朋友，你会跟他说什么呢？”孩子们学以致用，说道：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这句诗还可以用来劝告那些在饭店没有光盘的大人们。当屏幕上出现了一幅酒宴过后满桌子的剩饭剩菜的图片时，孩子们说道：“爸爸妈妈，你们以后少点一点菜。”“如果吃不下的话，可以打包带回家。”通过小手拉大手，相信大人们也会努力地为孩子做出榜样的。

一节课，孩子们自主读书、自主学字、自主感悟，文明的就餐习惯得到无形的培养，相信为康老师点赞的，不仅是听课的老师，还有孩子的家长们。