10月19日上午第一节课，李思群老师在三（7）班为三年级语文老师展示了一节教研课《卧薪尝胆》（第一课时）。课堂充分体现孩子的主体地位，体现了城南实验小学语文教学“引导先学，适度翻转，有效合作，积极展示”的理念。

课前，李老师让学生从生字的读、描红，词语的理解、造句，课文朗读几个方面进行了预习。课上，李老师先对学生的预习情况进行了检查。然后抓住几个关键词语进行教学。如课题中的“卧”“薪”“尝”，出示课文中的图片，让学生图文对照加以理解；再比如，“屈辱”和“耻辱”的区别，抓住课文中的两个句子，让学生朗读，结合上下文来引导学生理解词义，弄清区别。接着，李老师让学生默读课文，思考：能不能用上刚才的一个或几个词说一句话。学生默读后，李老师给了大量的时间让学生说话，在说话的过程中既加深了对词语的理解，同时又是对课文内容的疏导，最后自然地引出了课文的结构。

整节课上，学生们积极主动地读书、踊跃地练习说话，将书本上的语言文字积累内化为自己的语言，提升了学生的语文素养。