诗意的课堂
伴随着清脆悦耳的《水乡歌儿多》,秦主任带领孩子们自然而然地入情入境到景色如画的江南水乡。她的每个笑容,每句话语,每个肢体语言都像磁铁一样吸引着每个孩子,给人行云流水般的感觉。她精湛的教学技艺,对教材独特准确的把握,使我们深深地感受到了她对孩子们的用心,对教育的热爱。
课堂上,有孩子们自主学习的空间,有合作交流、展示的舞台;有自读自评,有互读互评。形式多样,方法灵动,读趣盎然。孩子们在秦主任的引领下,一个个会读诗、会品诗,更能写诗,浓浓诗意充溢着整堂课。秦主任看似简单而不简约的教学设计,正体现了城南语文教学追求的“引导先学、适度翻转、有效合作、积极展示”的课程理念,为同行指明了语文教学努力的方向。



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