深化英语教学改革 提升学科核心素养
——南通市小学英语阅读教学研讨活动在我校举行
11月9日—10日，南通市小学英语阅读教学研讨活动在海安县城南实验小学举行。本次教研活动由南通市教育科学研究院主办，海安县教师发展中心和海安县城南实验小学承办，南通市小学英语教研员白萍老师、海安县英语教研员许贵祥主任，以及来自南通市各县区的专家和老师近300人参加了本次活动。
本次活动的研讨主题是“学科核心素养背景下学生英语阅读素养的培养与发展”。活动中，来自海安县城南实小、实验小学、曲塘小学和双溪小学的谭俊勇等10位老师进行了精彩的课堂教学展示。课堂上灵动活泼的教学氛围，亲切平等的师生关系，风趣幽默的师生对话等都给大家留下了深刻的印象。其中关于绘本阅读对学生学科核心素养的培养专题探索，则带给与会老师深深地启迪与思考。
11月10日上午，与会代表还观摩了来自常州市武进区星河小学特级教师施璐嘉老师执教的《Seasons》一课，施老师大气厚重且优雅灵动的课堂教学把本次活动推向高潮，课上她用思维导图的形式构建和整理各季节名称、天气的活动，让学生在用中学，在学中用，让学生体验到了思维的乐趣、表达的需要。施老师还给大家作了《给英语课堂“加氧”---基于英语学科核心素养“有氧英语”的学教自觉与行动》的讲座，她不仅结合活动中老师们观摩的课例进行了点评，还结合自己的课题研究，阐释了核心素养背景下的英语课堂应该呈现怎样一道风景。在施老师的阐释下，与会代表们认识到英语课堂应该是一种包括情境场、趣味度、思维量、方法值、言语力和文化域的学教自觉。
南通市小学英语教研员白萍老师对本次活动进行了总结，对如何在教学中培养学生的英语阅读能力提出了指导性建议。白老师指出，阅读拓展应该依托课堂教学，难易适度，关注趣味性，老师们要注重创设英语学习的氛围，让学生沉浸在语言中，自然习得英语。
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