在游戏中理解《可能性》 发布时间:2017-01-06 00:00:00 浏览次数: 次 【字体:小 大】 曹永进老师为四7班的孩子带来了一节数学公开课《可能性》。上课一开始由北宋大将军—狄青《百钱定军心》的故事引入新课,再从孩子们熟知的摸球游戏中理解新知,最后用一个摸牌游戏巩固新知。故事引入吸引住了孩子的注意力,提出疑问:百枚硬币都正面朝上可能吗?接着用以前就玩过的摸球游戏,不断改变袋中球的颜色和数量,体会可能与一定。最后的魔术,调动孩子的好奇心,在了解魔术神奇之处时不知不觉用新知解释魔术背后的秘密。整节课都在玩中学,气氛轻松活泼,孩子们参与积极性高。 分享到: 【打印正文】
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