“今天的课堂真热闹，大家一起发红包！呦，呦，切克闹，来抢红包凑热闹!”天天在微信上抢红包，今天在课堂上也能抢？不信，咱们到城南实小三（4）班凑热闹去。

原来这是一堂口才与表现课《抢红包 真热闹》，胡晓燕老师是从学生的生活入手，以当下时兴的手机抢红包互动游戏为题材设计的。课上，孩子们体验了多种角色：小小故事家、小小讲解员、小小策划师……课前孩子们跟亲人朋友玩发红包、抢红包的游戏，写下了各具个性的发红包、抢红包的过程与感受，课上孩子们在小组内讲发红包、抢红包的故事，并从礼仪、体态、表达三个方面进行讲述评价。在小小讲解员的活动中，孩子们又采用角色扮演的方法，向大家介绍了发红包的方法。当然，课堂不是对生活的简单复制，胡老师对抢红包的游戏进行了创新，课前每个孩子都准备了一个红包，署上自己的姓名，然后送给班上最想送的人，但是里面不允许放钱。这也是在考验孩子们的策划能力。

借助抢红包这样一个话题，孩子们边玩儿边学，大胆表现、乐于表现、自信表现，兴趣盎然，精彩的发言博得了听课老师的一致好评。三个孩子分别获得了“小小故事家”、“ 小小讲解员”、“ 小小策划师”的光荣称号。

（三年级语文组报道）