5月26日上午，张建霞老师在一（5）教室执教组内课《水滴的旅行》。课上，张老师用多样的形式将孩子们带入到朗读的情境中，开课，孩子们与多媒体互动，高喊：“小水滴，你在哪里？”立刻就会出现录音朗读。为了让孩子更形象地理解大海和海豚与草原和骏马，张老师利用图片和视频，把孩子们带入到情境中，孩子们朗读积极，感情充沛。张老师还让孩子们小组内演一演水滴，介绍自己最喜欢的一次旅行，孩子们拿出自己课前准备的画儿，兴致勃勃地介绍，不知不觉中已经熟背了课文，有的孩子对水滴了解还比较深刻，说出了水滴遇冷变成冰，遇热变成汽。