今天，二年级的数学老师齐聚在二（2）班的教室里，聆听了卢月琴老师执教的《按不同标准分类整理数据》。

伴随着一首动听的旋律，卢老师带领着孩子们到童心园去寻找数学。孩子们畅所欲言，大方地表述自己的想法，最后由孩子们得出结论：分类标准不同，数据的结果就不同。

本节课，孩子们初步体会数据存在于日常生活的现实情境里，学习用数据眼光观察生活。在小组学习中感受合作学习的作用，主动参与数据收集、整理活动，尝试回顾数据收集、整理活动过程，感受数学学习的收获！