本周二（19日）下午第一节课，张露露老师在阶梯教室执教校级公开课《雨点儿》第一课时。

课堂伊始，教师利用猜谜语，轻松导入课堂。创设小雨点来班级做客引入词语，激发了孩子们的学习兴趣。

课堂中老师通过游戏的形式让学生轻松记住生字的音、形、义，并用各种方式的朗读，如：开火车读，男女生比赛读，小组读等形式，让孩子在快乐中学习。