绕口令是中国传统的语言游戏，它巧妙地将若干双声、叠词词汇或发音相同、相近的语词集中在一起，组成简单、有趣的语韵，要求快速念出，使人感到节奏感强，妙趣横生。

近日，蔡领娣老师在校本课程《口才与表现》课上，就为一年级的孩子们上了一节《有趣的绕口令》。蔡老师以经典的绕口令《有个小孩叫小杜》为载体，通过欣赏示例激发起孩子们学说绕口令的兴趣。为了更准确流利地进行表达，蔡老师带领孩子们学习“一慢二准三勤”的技巧。通过反复练习，孩子们在说绕口令时，能做到吐字清晰，发音准确，节奏明快，并能边想象画面边说绕口令。

在熟读了绕口令的第一部分后，孩子们通过讨论、评价，知道了在台上展示的时候，要做到声音洪亮，吐字清楚，自然流畅，仪态大方。在小组合作的过程中，孩子们努力地进行表达，评选出了一个个小组之星。课的结尾，生动活泼的歌曲《中国话》将孩子们学习绕口令的兴趣由课堂延伸到课外。

（一年级语文组供稿）