化繁为简，快乐作文

为了全面提升语文作文教学水平，努力打造有效课堂，11月8日上午，周丽娟老师在六（5）班执教了作文课《心随指（动）》。

周老师课前准备充分，从同学们的日常生活中的游戏入手，展开整个作文指导课。用微课的形式呈现了三段优秀范文，教给孩子们心理描写有妙招，才能做到“此时无声胜有声”。有了同龄人的作文展示，同学们们咀嚼到了语言文字的味道，对写作文不再惧怕。整个课堂教学秩序井然，师生配合默契。童年的趣事，经过老师的指导，也化成文字镌刻成永远的记忆。

之后，六年级语文教研组及时开展了评课活动。老师们觉得周老师的课上得很成功，能够真正发挥教师的主导和学生的主体性，教给学生很多实用性的写作方法，将学生引入情境之中，较好的调动学生的学习兴趣。