12月13日上午第一节课，周艳虹老师在学校录播室执教校级公开课——演讲与口才之辩论系列《科技发展利大还是弊大》。

本节课围绕“科技发展利大还是弊大”这个辩题展开。课堂伊始，周艳虹老师出示一组图片揭示辩题，激起学生辩论的热情。在回忆了前期学习的辩论流程后，周艳虹老师把课堂的训练点放在一辩陈词的表达与如何自由辩论这两个环节。孩子们从辩论视频中得到启示，总结出辩手所需要的辩论的基本素养，领悟到辩论的基本要领。在这节课中，周艳虹老师没有让辩论只局限于几个学生，而是通过巧妙的引导，卷入式的辩论，让所有的学生参与其中。自由辩论中，正反双方唇枪舌剑、针锋相对，小辩手们干脆有利的话语，严密的逻辑，灵敏的应对，引得听课老师啧啧赞叹。大众评审团的投票与点评，更是将课堂气氛推向高潮。

这节课，不仅仅是一节辩论指导课，辩题的内容也值我们深思，孩子们在辩论中得出结论：我们在享受科技发展带来便利的同时，也要节能减排，尽量减少科技发展给人类带来的副作用。