4月18日上午第一节课，徐春玲老师在二（6）班执教组内课《美丽的春天》。

这是一节写话指导课。首先，徐老师带领学生有序看图，在出示春景图后，引导学生说说图上有哪些景物，这么多景物，我们可以先说什么，再说什么，在孩子的心中种下有序观察的种子。

接着徐老师着力引导学生仔细观察，大胆想象。学习抓住景物的颜色、形态、气味，由静态到动态，一步一步把景物说具体，说生动。为了降低难度，根据学生的学年段特征，让学生连起来说的时候，徐老师先让学生填空，再提供“词语超市”，为孩子搭建学习的阶梯。

然后让学生连起来说说整幅图的意思，教师评价重在“看图写话三法宝”——有顺序、仔细看、大胆想的落实上。这一环节除了训练学生的语言表达之外，还重在学习方法的巩固上，为接下来的写话做准备。

最后安排了一个迁移写话，写话的图片跟课上观察的范图大同小异，意在趁热打铁，学以致用。