2019年6月12日，一（15）班王晶晶老师执教组内课《荷叶圆圆》。

本文通过小水珠、小蜻蜓、小青蛙、小鱼儿四个小伙伴的对话体现了荷叶的美，从而突出了夏天的特点。使学生热爱夏天这个季节。

本课先创设了愉快轻松的教学情境，通过学生欣赏图片来感受到荷叶的美，然后随文识字，通过视频展示等形式，加深孩子对生字的理解与掌握。文章结构清晰，可以通过孩子找的四个小伙伴来理清课文内容，以词语到短句再到段落的规律引导学生进行多种形式的朗读，让孩子在朗读中感受到小动物们的快乐，体会到文字之美，从而增强了学生的语感，培养学生对语文学习的热爱。