6月，朱志红老师在阶梯教室执教了一堂“口才与表现”公开课，题为《我是小演员》。“口才与表现”是我校的特色课程，这门课程从礼仪、体态、表达、心理、素养、思维六个方面培养学生口才，提升学生表现力。朱老师这堂课，重在培养学生的表演能力。她将游戏与表演结合，循序渐进，慢慢调动学生情绪。课堂分为三个板块。第一个板块：练习表情。先让学生观看猫咪表情包并模仿猫咪表情，进行热身，然后让学生对照QQ表情包，练习几个表情。接着提高要求，让学生能不受他人干扰进行表演，克服羞涩和紧张，全心全意投入到角色表演中去。再让学生根据剧情自己设计人物的表情。第二个板块：练习动作。先让学生观看电影片段，了解同一个动作要求在不同的情绪中有不同的表现。然后让学生分组训练。第三个板块：综合表演。出示两个剧本片段，由独自表演到合作表演，由易到难，逐步提高表演要求。每个环节的表演，均要求学生“表演到位”“克服他人或自身干扰”“自主设计表情或动作”。这三个小要求，是一个演员演技的重要评价标准。

一堂课训练下来，学生由拘谨到放松，由稍感无措到花样百出，进步明显。整堂课学生学得轻松，练得快乐，合作紧密，表现力得到了显著的提升。