11月1日上午第一节课，刘宏越老师在一（4）教室执教组内课。整节课基于儿童心理特点，以趣促学。

美丽在课堂，为教学推波助澜。刘老师首先以手中的纸船打开话题，课间出示船图形，激起了学生的好奇心，紧接着在黑板上出示船，让学生认读、老师正音，引入本课的课题。既简单明了，又富有童趣。为了营造教学情景，让学生感受课文描述的美好境界，老师还把生字、词语用课件摘拼音帽子呈现出来，加入短语以及句子训练，学生一下就进入课文的情境中。通过生动的语言描述，适时出现精美的课件，重现夜空美丽的世界，把学生带到如诗如梦的幻境中，情感渲染到达了高潮。再让学生听、学《小小的船》这首儿歌、音乐，学生随着音乐想象在空中看到了什么，学生的思维想象发挥到了极致，说话训练扎实有效。