室外寒意袭人，室内暖意融融。2019年11月27日上午的第三节课，我们二年级部的全体数学老师齐聚到二（9）班教室，一起聆听了孙老师执教的一节组内研讨课《7的乘法口诀》。

这节课学生已经积累了1-6的乘法口诀的经验，所以刚开始孙老师就开门见山揭示课题《7的乘法口诀》。接着让学生看图编7的乘法口诀，这样为学生主动进行知识和方法的迁移提供了机会，促使他们积极主动地展开思考与实践，并顺利完成7的乘法口诀的自主建构。通过看图、填表、说意思、想口诀几个环节，集知识性、应用性、综合性、趣味性于一体，既充分调动了学生参与活动的积极性和主动性，又巩固了所学的知识。

年轻的孙老师为我们演绎了什么是幸福的数学课堂，什么是在玩中学。孩子在玩中思考数学问题，在玩中品味数学的魅力，在玩中建构数学的知识体系。