11月22日上午第三节课，陈佳老师在一（2）班教室执教了组内课《认识11-20各数》。

 本节课以小熊文具店开业导入新课，充分激发了学生学习的积极性。陈老师在教学过程中重视学生动手操作，以“动”促“思”，让学生积极主动的参与知识的形成过程。通过数出10根，捆成一捆，让学生形象感知“10个一是1个十”。在认识十几时，先让学生小组合作摆小棒，然后让学生比较两种摆法，引导学生思考：怎样摆能让人一眼看出是12根？通过这两种方法的比较，体现出先摆一捆，再摆2根的优越性，进一步加深学生对计数单位“十”的认识。

 整节课教学层次清晰，学生学习兴趣浓厚，每个学生都能在学习过程中获得成功的体验。