12月25日上午，五年级部王桂玲老师执教的《我的“长生果”》是统编版五年级上册第八单元的最后一篇课文,也是一篇略读课文。这是一篇叙事散文，“长生果”加上引号，说明它有特殊的含义，在文中指的是“书”。书是人类的精神食粮，是人类文明长久不衰的营养品，作者把书比作“长生果”，表达了书和人类之间的关系，以及自己对书籍的无比喜爱。

本单元以“读书明智”为主题，本篇课文要求学生要素是梳理作者读书的类型和从读书、作文中悟出的道理。这节课王老师非常关注学习要求,让学生在文中找出，然后完成学习单。学生根据学习单很快梳理出小画片、连环画、文艺书籍、中外名著对作者阅读写作的影响。这样做有利于学生对课文内容的理解,有利于引起学生思考,使学生的思维得以提升。

整节课，学生精神饱满，自主探究；教者亲切自然，循循善诱。课堂氛围轻松和谐，受到了听课老师的一致好评。