12月25日上午第三节课，张小荣老师在阶梯教室执教了一节三年级的科学教研课《水的净化》，张老师注重抓住学生们在科学探究中的兴趣点，通过自己动脑和动手来制作简易的净水装置的积极性很高。这节课张老师结合课标中对技术与工程领域的要求，使学生综合本单元所学知识可以把水中的不溶物分离出来的原理迁移到生活中的材料中去，利用大小石子，棉花等制作有同等功能和作用的净水器，体会科学技术对个人和社会发展的影响。体验“做”的成功与乐趣，从而养成“动手做”解决问题的习惯。