童话故事牵引高效课堂——卢月琴老师开设组内研讨课
4月26日上午第三节课,东校区低数组的老师们齐聚一(22)班,一起聆听了卢月琴老师执教的组内课《求被减数的简单实际问题》。
用加法解决求被减数的实际问题在日常生活中时常遇到,它与求剩下的实际问题的数量关系互逆,实质上是从另一个角度思考的求和问题。为了让学生弄清弄懂这类问题的解决方法,卢老师用小猴摘桃的故事情境贯穿整节课,借助一只小猴的叙述,另一只小猴的内心活动,让学生在积极主动的学习状态下理解加法的含义,感受加减法的关系,从而提高用加、减法计算解决简单实际问题的能力。



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