5月9日上午，西校区杨洪老师执教了一节组内课《动物儿歌》。

课伊始，杨老师以轻松的谈话吸引学生，激发学生的学习兴趣。接着，让学生初读儿歌，整体感知，集中学习形声字。学生在观察中发现，在发现中积累，在积累中运用，真正感受到汉字的神奇。最后，引导学生流利、有节奏地朗读儿歌。儿歌每一行都是由“谁”“在哪里”“干什么”三部分组成的，也是以此来停顿的。课堂上，杨老师围绕这三个方面采用问答式朗读，在此基础上拍手打节奏读，学生兴趣盎然，熟读成诵。

在写字环节，杨老师将带偏旁走之的字“运、造、迷”放在一起指导，有利于学生准确掌握字的结构和笔顺，达到了很好的书写效果。 

整节课，孩子们时而认真思考，时而积极发言，时而书声朗朗，时而规范书写。听说读写不知不觉地进行着，真正做到了轻轻松松教语文，快快乐乐学语文！