6月18日上午第一节课，一年级叶玲老师在一4班执教组内课《元、角、分》。本节课叶老师从整体入手，将所有面值的人民币同时教学，着力自主建构和合情推理，做到多样性与统一性相结合，数学味与文化味相交融，创造开放、民主的学习氛围，让学生从整体入手认识人民币的品种，在多样化的分类中“化”繁为简，真正把学生摆到了“学习主体”的地位。