2020年6月4日上午第一节课，三年级语文组的张韫老师带着三（1）班的孩子们共同徜徉于奇妙的《海底世界》，领略了海底奇异的景色。

《海底世界》一文通过生动有趣的语言，介绍了景色奇异、物产丰富的海底世界。在教学本课时，张老师很好地把握语文教学的目标与本课教学的重点：物产丰富这一特点，合理运用现代信息技术辅助课堂教学，抓住学生乐于亲近海底世界的特点，创设“大海深处是什么样的”视频欣赏，使孩子的心灵与文本产生撞击，让他们置身于情境中，对海底世界充满兴趣，为本课教学奠定基础。对于说明文的举例子、列数字、打比方等说明方法，孩子首次接触，如何让孩子理解，学会呢?张老师紧紧抓住文本，有意识、有目的的地提出一个个问题。并把孩子回答的重点的句子列举出来，引导孩子读，观察、思考、讨论。在张老师的循循善诱中，学习效果较好。