9月24日，王颖老师在二（19）班执教了组内课《认识乘法》。

王老师通过回顾加减法的用途，引导学生对乘法的作用产生好奇心，让孩子带着疑惑开启新课的学习。本节课，王老师结合学生的实际生活和知识水平，以学生的主动探究学习为基本活动形式展开教学，在学习过程中感受乘法算式的简便，在认知过程中构建知识间的联系，收到很好的教学效果。