10月18日，西校区郭小宇老师执教了一节组内课《爬山虎的脚》。《爬山虎的脚》是叶圣陶的一篇文章。这篇课文主要写了爬山虎的叶子、爬山虎脚的形状和特点以及它是怎样用“脚”爬的。让孩子们了解作者是怎样用生动、准确的语言写出爬山虎叶子和脚的特点，通过对词句的理解了解爬山虎脚的特点，是本课的教学重点。爬山虎是怎样向，上爬的，这是阅读本课教学的难点。教学中，郭老师让同学们找出描写脚的句子来读，再通过几幅画让同学们判断哪幅图是正确的，这样边读边议，爬山虎脚的样子、位置、颜色就非常清晰地呈现在学生眼前。爬山虎是怎么往上爬的呢，郭老师先让同学们找出相应的句子，抓住动词，让同学们演一演，其他同学评价，好在哪里，不好的地方应该应该怎样改。最后议论“一脚一脚”换成“一步一步”行不行。通过议论，让同学们真正明白爬山虎究竟是怎样一脚一脚地往上爬的，进一步体会到作者用词的准确和观察的细致。